Če izbrskam pri sebi nekaj ključnih prepričanj, so to naslednja:
- Imamo veliko moči glede tega, kakšno življenje živimo. Kakovost življenja izhaja iz tega, da izurimo svojo glavo in prepoznamo razliko med tem, da nekaj delamo resnično zase ali pa da to delamo pod pritiskom družbe. Ko nekaj delamo iz pravih razlogov, je normalno, da nam to daje več energije, več vneme, več osebnega napredovanja in tudi prinese več uspešnosti.
- Znanje je bistvo kakovosti življenja. Ko se v neki temi ne znajdemo, ko svojo energijo dajemo “v prazno”, je razlog v tem, da te tematike pri sebi nimamo razjasnjene. Občutkom moramo dati vsebino – ko izzive v življenju znamo poimenovati, razčleniti na posamezne dele in jih opisati, je vse veliko lažje. Učimo se lahko prav o vsem. Vse, kar je del šolskih programov, je tudi del vsakega življenja.
- Hedonizem je bežanje od življenja. Hedonizem je trenuten in na koncu prazen, smisel traja in ostane. Določeni členi v družbi (filmi, šport, moda, drugo) ogromno zaslužijo s tem, ko vas odvrnejo od ukvarjanja z življenjem in vam nudijo vsebino, s katero boste zapravili svoj čas. Ne se vdati hedonizmu, bodite kritični (torej, bodite pozorni in se učite o vsakodnevnih rečeh); ne bežati od življenja in se raje ukvarjajte z življenjem. Grajenje avtentičnega življenja je bistveni joie de vivre.
- Osebna izpolnitev ni zares možna brez pogleda na družbo. Ni prav, da bi žrtvovali sebe, da bi naredili nekaj pozitivnega za družbo; prav tako pa ne moremo žrtvovati družbe, da naredimo nekaj pozitivnega zase. V odločitvah je potrebno uravnotežiti troje: upoštevati vpliv nase, upoštevati vpliv na druge vpete osebe ter upoštevati vpliv na družbo. Imamo ogromno slabih vzorov prepogosto sebičnih zvezdnikov, ki vam seveda sporočajo drugače. A moje prepričanje je tu takšno: osebna izpolnitev ni zares možna brez pogleda na družbo.
Za tiste, ki iščete bolj tradicionalen opis …
Po izobrazbi sem magister poslovnih ved (EF UL). Po študiju sem sodeloval v start-up projektu, projektno sodeloval z Gimnazijo Celje-Center, kot asistent delal za FU UL in kot del svetovalne ekipe opravil nekaj več kot 30 projektov za velika podjetja in občine v Sloveniji. Devet let sem kot prostovolec delal v športu in sodeloval s KZS, RZS, OZS, RK CPL in KK COL. Raziskovalno sem se ukvarjal z dvema tematikama in sicer 1) vpliv talenta in okolja pri razvoju ljudi in doseganju uspešnosti ter 2) sodobni modeli vodenja in nova paradigma delovanja organizacij.
Doživel sem izkušnjo izgorelosti (diagnosticirana s strani kliničnega psihologa), po kateri sem šel v 9 let trajajočo strukturirano sodelovanje s kvalificirano psihoterapevtko. Po tem sem svoje izkušnje predajal predvsem več prijateljem in znancem ter jih spodbujal k osebnih transformacijam (h gradnjo večje osebne avtentičnosti).
Kaj zame pomeni raziskovanje tematike vodenja?
Učiti se o vodenju pomeni učiti se o tem, kako ljudi spodbuditi k osebni samoizpolnitvi. Ko se učiš o vodenju na sodobni način, to pomeni, da kombiniraš spoznanja s področja organizacije (in ekonomije, poslovanja) s spoznanji s področja psihologije, sociologije in drugih humanističnih ved.
Podrobne tematike, ki me zanimajo:
- Nova paradigma vodenja in delovanja organizacij (OsP kot organizacija s poslanstvom)
- Sodobni modeli vodenja: uslužno, transformativno, avtentično
- Agilna organizacija in transparentno poslovno komuniciranje
- Psihologija avtentičnosti in transparentna osebna komunikacija
- Meditacija kot metoda za razvoj samozavedanja in samosprejemanja
- Proces osebne spremembe
- Tematika avtopilota: biti to, kar se odločiš, in ne to, kar se ti je zgodilo
- Socialna psihologija ali kako naše misli delujejo, ko so (dejansko ali implicitno) prisotni drugi ljudje
- Razlikovanje med vklapljanjem v družbo (fit-in) ter pripadnostjo družbi (belong)
- Družbena razsvetljenost – razvijanje kritičnega odnosa do družbe in “reči bobu bob” tudi ko gre za ljudi

Ime: Urban Jug
Kraj odraščanja: Ponikva
Kraj bivanja: Celje
*Ne pričakovati “spolirane” slike. Pravi način je avtentičnost.